Se les ha entregado un tablero y dos dados por cada dos jugadores. Por turnos, cada jugador lanzaba los dos dados , multiplicando los números que caían. Con el color, elegido anteriormente, trazaban una línea al número resultante de multiplicar ambos números. Quién marque la cuarta línea del número coloreaba el cuadro entero.
lunes, 10 de febrero de 2020
JUGAMOS CON LAS MATES
Quién dice que las mates nos son divertidas. Durante la sesión de matemáticas de hoy los alumnos de 3º de primaria han estado trabajando el cálculo mental de una forma diferente.
Se les ha entregado un tablero y dos dados por cada dos jugadores. Por turnos, cada jugador lanzaba los dos dados , multiplicando los números que caían. Con el color, elegido anteriormente, trazaban una línea al número resultante de multiplicar ambos números. Quién marque la cuarta línea del número coloreaba el cuadro entero.
Se les ha entregado un tablero y dos dados por cada dos jugadores. Por turnos, cada jugador lanzaba los dos dados , multiplicando los números que caían. Con el color, elegido anteriormente, trazaban una línea al número resultante de multiplicar ambos números. Quién marque la cuarta línea del número coloreaba el cuadro entero.
