El pasado lunes, los alumnos de 1º de primaria, nos
metidos de lleno en el río y nos decidimos a interpretar una pequeña obra de
teatro, que representamos para el resto de los compañeros de la clase. En esta
ocasión decidimos, en equipo, quien iba a representar cada personaje y en casa,
además de estudiarnos los papeles, con la ayuda de nuestros familiares,
confeccionamos nuestros disfraces.
Estábamos tan ilusionados, por hacer esa pequeña
obra de teatro que en ocasiones, no nos salían las palabras, de lo nerviosos
que estábamos. Pero nos iba llegando nuestro turno, pusimos toda nuestra
ilusión y este fue el resultado.
¿Qué os ha parecido? Creemos que después de esta
puesta en escena, estamos preparados para seguir representando y realizando más
obras de teatro, de manera divertida.
Hoy en la clase de música los niños y niñas de 1° de primaria hemos hecho un juego de timbres de instrumentos musicales. Hemos asignado un color a cada instrumento.
La profe se ha escondido en un rincón para tocarlos sin que los veamos y escuchándolos debíamos pintar en nuestro mural con el color correspondiente.
Los alumnos de 1º de primaria realizamos la semana
pasada un reloj de las citas, rutina de pensamiento que nos sirve para repasar
y afianzar contenidos trabajados en el aula, de una manera dinámica y
divertida, además de compartida con nuestros compañeros.
En esta actividad tenemos un reloj. En un primer
momento, tenemos que citarnos con un compañero diferente, en una hora
diferente; una vez todos tenemos nuestras citas pasamos a realizar la actividad
en sí.
La actividad consiste en ir respondiendo las
preguntas que las profes nos proponen en pareja, con el compañero con el que
nos hemos citado anteriormente y así sucesivamente hasta que completamos las
doce citas del reloj y las doce preguntas del juego.
La semana pasada los alumnos de primaria del Colegio San Ramón y San Antonio, disfrutaron del teatro en inglés de la compañía de Teatro Improving.
A través de pequeñas obras nos invitaron a conocer la India, sus colores, su comida, sus animales, su cultura,...¡¡Y TODO ELLO EN INGLÉS!! En 1º de primaria navegaron por los océanos como auténticos piratas: buscaron tesoros, pescaron ballenas y descubrieron islas secretas.
Fue un día mágico donde nuestros alumnos viajaron por los océanos y conocieron la India. Todo ello participando de manera activa en cada una de las obras.
Aquí os dejamos una pequeña muestra de las actividades realizadas...
La pasada semana, recibimos la visita de una gran
amiga de los alumnos de 1º de primaria. Os voy a dar algunas pistas a ver si
adivináis quien es.
Es mamá, amiga, profesora de matemáticas,… le gusta
venir mucho por el cole para trabajar con los alumnos de infantil y primaria,…
es una gran matemática que además de jugar con nosotros, les enseña trucos a
nuestras profes, esto es un pequeño secretillo entre nosotros.
¿Lo habéis adivinado? ¡¡Correcto!! Es Blanca
Arteaga, que en numerosas ocasiones nos ha enseñado cosas muy divertidas con
las matemáticas y cómo no podía ser de otra manera, ha venido a visitarnos y
hemos trabajado con ella.
En esta ocasión hemos aprendido a sumar con
llevadas, ¿os parece difícil? Es muy fácil, veréis. Blanca nos dijo que
cogiésemos 4 unidades de multibase y que nos juntásemos con un compañer@,
llegamos a juntar 8 unidades, pero después nos dijo que nos juntásemos con otra
pareja, total que al juntarnos en un grupo de 4 y sumar las unidades teníamos
muchas y nos invitó a que visitáramos su tienda, para que cambiásemos unidades
por decenas. Como ya sabemos que 10 unidades, forman 1 decena, ¡estaba chupado!
Cada vez que teníamos más de 10 unidades individuales, nos íbamos a la tienda y
las cambiábamos, pero eso no fue todo, cada vez que visitábamos la tienda nos
teníamos que unir a otro equipo de compañeros, hasta que nos juntamos tanto,
que en un equipo llegamos a ser hasta 18 alumn@s, e imaginaros la cantidad de
unidades o decenas que juntamos, ¡algún equipo llegó a juntar 8 decenas!
Y así es como hemos aprendido a sumar con llevadas.
Nosotros en clase también lo hacemos con nuestros bloques, de la siguiente
manera: representamos los 2 ó 3 sumandos y vemos a ver cuántas unidades
tenemos, si superamos las 10 unidades sueltas, vamos a nuestra tienda
particular y hacemos el cambio por una decena.
¿Queréis ver lo bien que lo pasamos? Pues….
Preparados, listos,… dentro vídeo.
Los alumnos de 3º de primaria están conociendo el Antiguo Testamento. La vida de Moises y los Diez Mandamientos es una parte importante y que mejor manera que conocer estas historias que a través de las TIC, con una aplicación muy divertida podemos leer o escuchar la historia de Moises, y también podemos colorear, desarrollar historias, hacer puzzles y ordenar historias . Todo ello mientras nos dan premios por nuestros progresos.
No perdimos ojo de cada historia y fue muy divertido. Estamos deseando que los Ipad’s vuelvan a nuestra clase.
Por fin ha llegado el día en el que niños y familiares vamos a
trabajar juntos y realizar un taller de cocina con unas recetas riquísimas, con
las que nos chuparemos los dedos y seguro nos lo vamos a pasar muy bien.
Nuestras profes ya lo tienen todo listo y preparado.
¡¡¡Bueno, bueno!!! No nos podíamos creer lo que estábamos viendo. El
mismísimo chef Rodolfo había venido hasta las improvisadas cocinas del “Sanra”
a visitarnos y cocinar con nosotros. Además había venido acompañado de unos
buenos amigos. ¡¡Esto es magia y lo demás….!!
Una vez dadas todas las indicaciones y pautas para un gran cocinado,
limpio y ordenado, no dudamos en ponernos manos a la obra y así fue cómo transcurrió
el cocinado. ¿Estáis listos para verlo? ¡¡Pues, dentro vídeo chef Rodolfo!!
Esperamos que lo pasaseis tan bien como nosotros y no olvidéis nunca,
que lo más importante es aprender divirtiéndose.
¡¡Gracias mini chef Rodolfo, por conducirnos por este maravilloso
proyecto!!
Agradecimiento especial a nuestro verdadero chef Rodolfo (Guzmán,
alumno de 2º de Bachillerato) y a sus amigos y grandes compañeros de viaje
(Yago, Lucía y Blanca, alumnos de 2º de Bachillerato), al igual que a todas
aquellas personas que han colaborado en la organización y preparación de la
actividad y como no, a los verdaderos artistas de esta maravillosa actividad a
nuestros alumnos de 1º de educación primaria y a sus familiares, por compartir
una tarde de sus vidas con nosotr@s.
Continuamos nuestras maravillosas sesiones de Mindfulness
y esta semana hemos aprendido cosas importantes y algunas muy bonitas. Continuamos
realizando actividades y diferentes posturas de yoga que nos dan claridad menta,
como la postura de la cobra; aprendemos a mantener el equilibrio, con la
postura del árbol y continuamos practicando todas las posturas que hemos
aprendido durante las semanas anteriores.
En esta semana hemos aprendido a hacer respiraciones
en parejas. Nos colocábamos con un compañero y, eso sí, antes de hacer nada, no
se nos puede olvidar pedir permiso para saber si nos deja que apoyemos nuestras
manos sobre él/ella o si nos deja que le hagamos lo que nuestra formadora nos
va indicando. Bueno, en esta ocasión es la respiración, teníamos que poner
nuestras manos sobre la tripa del compañer@ para realizar una respiración
conjunta.
También hemos realizado un jardín entre todos y
hemos tenidos que regar las flores de nuestros compañeros con una palabra
bonita o escribiendo lo que más nos gusta de él/ella. Nos han quedado una
flores muy chulis y coloridas que luego os enseñaremos.
Todas las actividades que realizamos son muy
divertidas y siempre nos enseñan cosas nuevas que nos ayudan en nuestro día a
día.
¡A ver con que nos sorprende Ana Mª la próxima vez
que venga a visitarnos! ¡Te estaremos esperando!
“Los alumnos de 4º de educación primaria hemos trabajado en religión las Bienaventuranzas. Cuando las entendimos hicimos nuestra propia representación de las mismas, ¡¡esperamos que os guste!!”
Cómo no podía ser de otra manera, el lunes cuando llegamos al colegio
volvimos a ver la foto de nuestro gran amigo el mini chef Rodolfo, ¿qué
sorpresas nos traería esta semana?
Bueno, pues en una de las cartas que nos escribió, nos retó a diseñar
nuestro propio delantal de cocinero, para que estuviésemos bien uniformados. ¿A
ver si os gustan nuestros diseños?
Nuestro reto...
Realizando nuestros delantales
¿Qué os han
parecido? ¿Os han gustado?
En la siguiente carta, nos dio algunas pistas de lo que teníamos que
preparar el día que nuestros padres vinieran al cole a trabajar con nosotros. Y
aquí estamos las dos clases de 1º organizando la actividad para que no faltara
ningún detalle.
Estas han sido todas las actividades que hemos realizado durante
nuestro proyecto de “Los sentidos”. Ahora hay que prepararse para el gran día.
"Después de explicar, los alumnos de 6º de primaria, algunos de los personajes del antiguo testamento, hoy le ha tocado a nuestro profesor realizar la presentación de Adán y Eva. Una vez finalizada la exposición hemos trabajado lo que es la obediencia, para ello fuera de la manzana hemos puesto cuando hemos sido obedientes y dentro cuando hemos sido desobedientes.”
La semana pasada fue SORPRENDETE, para la comunidad del SANRA. El colegio se lleno de magia y música, y nuestros "profes"se convirtieron por un momento en grandes magos.
Todo comenzó con una intrigante música que nos invitó a salir al "hall" del colegio dónde el Anden 9 y 3/4 se abría para nosotros y nos invitaba a comenzar esta gran aventura dónde nuestros amigos los libros nos tendrán que acompañar.
Visitamos la Sala de Pócimas, donde Marian Sainz, mamá del colegio realizó un grandioso trabajo ambientando todo para poder sentirnos de verdad dentro de las novelas de J.K. Rowling.
Pasamos por nuestras galerías de arte, donde los alumnos de 2º de la ESO y nuestra gran artista Carolina Fontanals realizaron una fantástica exposición de cada uno de los personajes de las novelas del joven mago y de los escudos de las casas que formaran parte de este gran proyecto.
Posteriormente subimos a nuestra sala más importante la BIBLIOTECA, ambientada en las salas comunes de "Hogwarts", en esta sala nuestros alumnos podrán disfrutar en un ambiente relajado y tranquilo de la lectura.
Finalmente terminamos con nuestra particular Celebración de Selección, dónde una pequeña representación de cada clase pudo ponerse el Sombrero Seleccionador y conocer así cada una de las casas del colegio (Jonchislan, Cristenman, Martiskruff, Vinklinrow, Rodenloff, Prekestolen y Britesclan). Una vez asignados nos hicieron entrega de nuestro carné lector, dónde semana a semana podremos ir comprobando nuestros progresos en esta fantástica aventura que se nos presenta.
Especial agradecimiento a estas dos mamás, a los profesores y al APA del colegio que nos han ayudado para que nuestro colegio tenga un poco más de MAGIA.
Los alumnos de 1º de primaria hemos continuado durante esta semana
trabajando en nuestro proyecto de los sentidos. Cada día que tenemos ciencias y
vamos a realizar una actividad, nos encontramos con una imagen de nuestro amigo
minichef Rodolfo, por cualquier lugar de la clase o del pasillo, que nos
escribe cartas, en las que nos guia por nuestro maravilloso camino para
convertirnos en unos auténticos chefs, de alta cocina. Aquí os dejamos las
imágenes por si le véis por el cole.
Pero no sólo nos encontramos con las imágenes, cada vez que nos
escribe una carta nos manda una marioneta con su cara, para que no le perdamos
de vista. ¡¡Muy atentos, no vayáis a despistaros!!
En esta ocasión nos hemos centrado en clasificar recortes de revista
en los distintos sentidos con lo que podemos percibirlo, ya sean alimentos,
prensas de ropa, nuevas tecnologías,…
También hemos visto un vídeo resumen de los cinco sentidos y a
continuación comenzamos un coloquio-debate de cuáles eran los cuidados más
importantes que debemos tener para que nuestros órganos de los sentidos
estuviesen sanos. Fue una actividad muy divertida, pero tuvimos alguna pequeña
dificultad en saber cuáles serán los cuidados que debíamos tener para cuidar el
sentido del gusto, ya que pensábamos que lo mejor sería tener una buena higiene
bucal o no comer muchas chuches o chocolates, que aunque también hay que tener
cuidado con ello, hay cosas más importantes, que nos tienen que ayudar a que
nuestras papilas gustativas están en buen estado para saborear bien todo
aquello que comamos.
Pero por fin llegó el jueves,
último día de la semana que tenemos clase de ciencias, y por fin comenzamos a
elaborar nuestro uniforme de gran chef. Hemos comenzado realizando nuestros
gorros de cocineros.
¿Cómo os
parece que han quedado? ¿Os han gustado? Bueno, pues aún quedan algunas
actividades por realizar y lo más importante, os esperamos en la elaboración
del producto final, en la que nos convertiremos es auténticos chefs de alta
cocina y…..¿quién sabe?..... ¡A lo mejor nos vista Rodolfo!
Los alumnos de 1º de primaria continuamos realizando
las sesiones de Mindfulness durante estas semanas. A lo largo de este tiempo hemos
realizado diversas actividades que nos están ayudando a expresar nuestras emociones
de diferentes maneras, a realizar diferentes posturas de yoga que nos dan
fuerza, como la postura de la pirámide; adquirimos confianza, con la postura
del guerrero y nos mantenemos en calma cuando realizamos la postura del bebé.
A través de la creación de un cuento entre todos los
alumnos del aula, hemos aceptados las ideas de los otros y respetado lo que
cada uno ha querido aportar al cuento. Esta actividad ha sido muy divertida
porque cada uno ha ido creando su parte del cuento y entre todos hemos
trabajado la emoción del miedo y hemos ido ayudado a nuestro personaje a
deshacerse de ese miedo, que a la vez nos ha ayudado a nosotros a deshacernos
de nuestro propio miedo.
Hemos aprendido otro masajes, en esta ocasión ha
sido el masaje de la lluvia, que lo hemos realizado a nuestros compañeros en
pequeños grupos, y también hemos realizado la técnica del abrazo, pero un
abrazo tan largo o tan corto, dependiendo de para quiénes, que no sabíamos
cuando iba a llegar el momento de abrazarnos de verdad.
Todas las actividades que realizamos en 1º de
primaria, son muy divertidas y siempre nos enseñan cosas nuevas que nos están
ayudando en nuestro día a día tanto en el cole, como en casa.
¡A ver esta semana con que nos sorprende Ana Mª!
¡Estamos deseando que llegue para ponernos a trabajar con ella!
Los alumnos de 4° de primaria han vivenciado el fraseo musical mediante la dramatización por equipos de trabajo, dando cabida a la creatividad, la imaginación y el disfrute.
¡Hemos pasado buenos ratos creando y compartiendo juntos en clase!
Los alumnos de 1º de primaria comenzamos el lunes nuestro proyecto de
los sentidos. Durante esta semana hemos realizado algunas de las actividades
más chulis del proyecto, ya que hemos conocido a un amigo muy especial, se
llama Rodolfo y es un chef, muy importante, que nos va a acompañar durante
todas las sesiones que realicemos del proyecto. Cada día que hacemos una
actividad nuestro amigo Rodolfo, aparece en los lugares menos esperados, que
podamos pensar, peor es muy divertido y eso nos hace que estemos un poquito
nerviosos y buscándole, porque nos lo podemos encontrar en cualquier lugar del
cole.
En la primera sesión del proyecto conocimos a Rodolfo, que nos contó
un cuento sobre los cinco sentidos del cuerpo, y en la segunda y tercera sesión
realizamos un taller experimental en el que tuvimos que desarrollar muy bien
nuestros cinco sentidos, ya que teníamos que adivinar que tocábamos,
saboreábamos, olíamos, escuchábamos y además jugamos al veo, veo y por un rato,
nos convertimos en los acompañantes de personas invidentes, jugando al
lazarillo.
Ha sido una semana especial, a ver que nos espera la próxima semana.
Estamos deseando que llegue el lunes a ver si volvemos a ver a nuestro chef
Rodolfo, porque eso significa que nos toca…. ¡Proyecto!
Los alumnos de 1º de primaria continuamos nuestro trabajo en
rincones, de Lengua y Matemáticas, además aprovechamos algunos de los rincones
para realizar algunas de las técnicas cooperativas que hemos trabajado en educación
infantil y en las que realizamos una parte del trabajo, cada uno, para obtener
un resultado general. En 1º hemos aprendido algunas otras más complejas, ¡que
se nos dan genial!
Trabajamos en rincones dos/tres días a la semana, y en ellos
realizamos actividades de los diferentes libros y otras actividades más
manipulativas o lúdicas como el juego de la oca, las calculadoras mágicas,
adivina que soy, con un juego de asociación palabra-imagen, operaciones con
dados,… y un sinfín de actividades más en las que nos lo pasamos genial.
Estamos deseando que llegue el día de trabajo de rincones, porque es
lo que más nos gusta de todo, aunque no nos podemos olvidar que el resto de las
asignaturas también son importantes y cada clase, nuestras profes las preparan
con mucho cariño y dedicación.
El pasado miércoles los alumnos del San Ramón y San Antonio celebramos el Día de La Paz, junto con el colegio Santamarca, realizamos un encuentro en el auditorio del Parque de Berlín, donde representantes de cada una de las clases leyeron aquellas acciones y propósitos que fueron cosechando en la Caja de La Paz y que nos recordaba nuestros Dados, que tirábamos en clase cada mañana. Posteriormente los alumnos del Santamarca nos leyeron una oración recordándonos lo importante de La Paz.
También realizamos un “flash move” guiándonos por la canción de Juanes “Es tiempo de cambiar” .Además rodeamos el trozo del muro de Berlín cantando y juntando nuestras manos como símbolo de unidad y fuerza.
Porque juntos un mundo mejor es posible.
Aquí os dejamos una muestra de nuestro encuentro POR LA PAZ ✌️
