LAS BIENAVENTURANZAS

“Los alumnos de 4º de educación primaria hemos trabajado en religión las Bienaventuranzas. Cuando las entendimos hicimos nuestra propia representación de las mismas, ¡¡esperamos que os guste!!”

PROYECTO “LOS SENTIDOS” II

Cómo no podía ser de otra manera, el lunes cuando llegamos al colegio volvimos a ver la foto de nuestro gran amigo el mini chef Rodolfo, ¿qué sorpresas nos traería esta semana?

 

Bueno, pues en una de las cartas que nos escribió, nos retó a diseñar nuestro propio delantal de cocinero, para que estuviésemos bien uniformados. ¿A ver si os gustan nuestros diseños?

Nuestro reto...

Realizando nuestros delantales

¿Qué os han parecido? ¿Os han gustado?

En la siguiente carta, nos dio algunas pistas de lo que teníamos que preparar el día que nuestros padres vinieran al cole a trabajar con nosotros. Y aquí estamos las dos clases de 1º organizando la actividad para que no faltara ningún detalle.

Estas han sido todas las actividades que hemos realizado durante nuestro proyecto de “Los sentidos”. Ahora hay que prepararse para el gran día.

¡Os lo contaremos muy pronto!

CONOCEMOS A ADÁN Y EVA

"Después de explicar, los alumnos de 6º de primaria, algunos de los personajes del antiguo testamento, hoy le ha tocado a nuestro profesor realizar la presentación de Adán y Eva. Una vez finalizada la exposición hemos trabajado lo que es la obediencia, para ello fuera de la manzana hemos puesto cuando hemos sido obedientes y dentro cuando hemos sido desobedientes.”

MIS AMIGOS LOS LIBROS II

La semana pasada fue SORPRENDETE, para la comunidad del SANRA. El colegio se lleno de magia y música, y nuestros "profes"se convirtieron por un momento en grandes magos.

Todo comenzó con una intrigante música que nos invitó a salir al "hall" del colegio dónde el Anden 9 y 3/4 se abría para nosotros y nos invitaba a comenzar esta gran aventura dónde nuestros amigos los libros nos tendrán que acompañar.

Visitamos la Sala de Pócimas, donde Marian Sainz, mamá del colegio realizó un grandioso trabajo ambientando todo para poder sentirnos de verdad dentro de las novelas de J.K. Rowling.

Pasamos por nuestras galerías de arte, donde los alumnos de 2º de la ESO y nuestra gran artista Carolina Fontanals realizaron una fantástica exposición de cada uno de los personajes de las novelas del joven mago y de los escudos de las casas que formaran parte de este gran proyecto.

Posteriormente subimos a nuestra sala más importante la BIBLIOTECA, ambientada en las salas comunes de "Hogwarts", en esta sala nuestros alumnos podrán disfrutar en un ambiente relajado y tranquilo de la lectura.

Finalmente terminamos con nuestra particular Celebración de Selección, dónde una pequeña representación de cada clase pudo ponerse el Sombrero Seleccionador y conocer así cada una de las casas del colegio (Jonchislan, Cristenman, Martiskruff, Vinklinrow, Rodenloff, Prekestolen y Britesclan). Una vez asignados nos hicieron entrega de nuestro carné lector, dónde semana a semana podremos ir comprobando nuestros progresos en esta fantástica aventura que se nos presenta. 

Especial agradecimiento a estas dos mamás, a los profesores y al APA del colegio que nos han ayudado para que nuestro colegio tenga un poco más de MAGIA.

                   MUCHAS GRACIAS

PROYECTO “LOS SENTIDOS”

Los alumnos de 1º de primaria hemos continuado durante esta semana trabajando en nuestro proyecto de los sentidos. Cada día que tenemos ciencias y vamos a realizar una actividad, nos encontramos con una imagen de nuestro amigo minichef Rodolfo, por cualquier lugar de la clase o del pasillo, que nos escribe cartas, en las que nos guia por nuestro maravilloso camino para convertirnos en unos auténticos chefs, de alta cocina. Aquí os dejamos las imágenes por si le véis por el cole.

Pero no sólo nos encontramos con las imágenes, cada vez que nos escribe una carta nos manda una marioneta con su cara, para que no le perdamos de vista. ¡¡Muy atentos, no vayáis a despistaros!!

En esta ocasión nos hemos centrado en clasificar recortes de revista en los distintos sentidos con lo que podemos percibirlo, ya sean alimentos, prensas de ropa, nuevas tecnologías,…

También hemos visto un vídeo resumen de los cinco sentidos y a continuación comenzamos un coloquio-debate de cuáles eran los cuidados más importantes que debemos tener para que nuestros órganos de los sentidos estuviesen sanos. Fue una actividad muy divertida, pero tuvimos alguna pequeña dificultad en saber cuáles serán los cuidados que debíamos tener para cuidar el sentido del gusto, ya que pensábamos que lo mejor sería tener una buena higiene bucal o no comer muchas chuches o chocolates, que aunque también hay que tener cuidado con ello, hay cosas más importantes, que nos tienen que ayudar a que nuestras papilas gustativas están en buen estado para saborear bien todo aquello que comamos.

 Pero por fin llegó el jueves, último día de la semana que tenemos clase de ciencias, y por fin comenzamos a elaborar nuestro uniforme de gran chef. Hemos comenzado realizando nuestros gorros de cocineros.

¿Cómo os parece que han quedado? ¿Os han gustado? Bueno, pues aún quedan algunas actividades por realizar y lo más importante, os esperamos en la elaboración del producto final, en la que nos convertiremos es auténticos chefs de alta cocina y…..¿quién sabe?..... ¡A lo mejor nos vista Rodolfo!

¡Os lo contaremos muy pronto! 

¡Nos volveremos a ver muy pronto!

MINDFULNESS EN 1º PRIMARIA

Los alumnos de 1º de primaria continuamos realizando las sesiones de Mindfulness durante estas semanas. A lo largo de este tiempo hemos realizado diversas actividades que nos están ayudando a expresar nuestras emociones de diferentes maneras, a realizar diferentes posturas de yoga que nos dan fuerza, como la postura de la pirámide; adquirimos confianza, con la postura del guerrero y nos mantenemos en calma cuando realizamos la postura del bebé.

A través de la creación de un cuento entre todos los alumnos del aula, hemos aceptados las ideas de los otros y respetado lo que cada uno ha querido aportar al cuento. Esta actividad ha sido muy divertida porque cada uno ha ido creando su parte del cuento y entre todos hemos trabajado la emoción del miedo y hemos ido ayudado a nuestro personaje a deshacerse de ese miedo, que a la vez nos ha ayudado a nosotros a deshacernos de nuestro propio miedo.

Hemos aprendido otro masajes, en esta ocasión ha sido el masaje de la lluvia, que lo hemos realizado a nuestros compañeros en pequeños grupos, y también hemos realizado la técnica del abrazo, pero un abrazo tan largo o tan corto, dependiendo de para quiénes, que no sabíamos cuando iba a llegar el momento de abrazarnos de verdad.

Todas las actividades que realizamos en 1º de primaria, son muy divertidas y siempre nos enseñan cosas nuevas que nos están ayudando en nuestro día a día tanto en el cole, como en casa.

¡A ver esta semana con que nos sorprende Ana Mª! ¡Estamos deseando que llegue para ponernos a trabajar con ella!

FRASEO MUSICAL DRAMATIZADO

Los alumnos de 4° de primaria han vivenciado el fraseo musical mediante la dramatización por equipos de trabajo, dando cabida a la creatividad, la imaginación y el disfrute.

¡Hemos pasado buenos ratos creando y compartiendo juntos en clase!